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El plan de obras públicas destinado a fortalecer la educación en el departamento General San Martín continúa sumando hitos de infraestructura en las instituciones más representativas del norte salteño. En las últimas horas, las autoridades provinciales y municipales confirmaron un avance decisivo en los trabajos edilicios que se ejecutan sobre las instalaciones de la Escuela de Comercio Alejandro Aguado N.º 5.002 de la ciudad de Tartagal, un establecimiento emblemático que contiene a una porción masiva de la población estudiantil de la zona.
La intervención técnica fue planificada estratégicamente sobre una superficie total de 182 metros cuadrados para resolver el histórico problema del sobrepoblado de las aulas y responder de manera directa al incremento vertiginoso de la matrícula escolar registrado en los últimos ciclos lectivos. El proyecto civil incluye la edificación desde cero de tres nuevas aulas totalmente equipadas, una moderna escalera de acceso para conectar de forma segura los distintos sectores y el montaje de un sistema de climatización integral, una mejora innegociable para garantizar jornadas lectivas dignas ante las temperaturas extremas que afectan periódicamente al municipio tartagalense.
El despliegue de las cuadrillas de trabajo y la pronta habilitación de los nuevos espacios fueron recibidos con enorme expectativa por parte de los directivos, docentes, alumnos y familias que componen la comunidad de la Escuela Alejandro Aguado.
La optimización de los espacios busca garantizar la comodidad y la seguridad en el dictado de clases diario, marcando un salto de calidad en las condiciones formativas de los adolescentes de la zona. Sin embargo, el crecimiento demográfico constante de Tartagal vuelve a poner sobre la mesa la discusión sobre el estado de la infraestructura en el norte provincial.
Mientras la obra avanza a paso firme hacia su etapa final de terminaciones, desde el seno de la comunidad educativa abrieron la consulta a los vecinos y tutores para evaluar si esta ampliación alcanzará a cubrir de forma definitiva la demanda de bancos o si se requerirá la gestión de nuevos frentes de obra en el histórico edificio escolar.
