Competir sin dejar de estudiar, la propuesta en Diputados de Guillermo Kripper

El proyecto busca crear un Dispositivo de Acompañamiento de las Trayectorias Educativas de Estudiantes Deportistas para justificar inasistencias y garantizar tutorías, recuperación de contenidos y reprogramación de evaluaciones.
Política10/09/2026PUE!PUE!
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El proyecto fue tratado este martes 8 en la Cámara de Diputados de Salta. La iniciativa, impulsada por el diputado provincial Guillermo Kripper, busca crear un Dispositivo de Acompañamiento de las Trayectorias Educativas de Estudiantes Deportistas.

La iniciativa busca dar respuesta a una situación que atraviesan numerosos niños, niñas y jóvenes deportistas: entrenamientos, competencias, concentraciones y viajes que coinciden con jornadas escolares, evaluaciones o entregas de trabajos y que pueden afectar su continuidad educativa.

Qué propone el proyecto

El proyecto establece que las inasistencias ocasionadas por actividades deportivas debidamente acreditadas sean justificadas y no afecten la regularidad escolar. Pero la propuesta no se limita a la justificación de las faltas.

También plantea que las instituciones educativas puedan implementar tutorías, recuperación de contenidos, acceso anticipado al material de estudio, reprogramación de trabajos prácticos y alternativas para las evaluaciones cuando estas coincidan con competencias u otras actividades deportivas.

“El desarrollo deportivo no puede convertirse en un motivo para quedar atrás en la escuela”, sostuvo Kripper al presentar la iniciativa.

A quiénes alcanzaría

La propuesta contempla a estudiantes deportistas, deportistas de alto rendimiento y jóvenes en proyección, es decir, aquellos que desarrollan una trayectoria deportiva sistemática y competitiva y necesitan compatibilizar su crecimiento en el deporte con su formación educativa.

Para acceder al dispositivo, la condición de deportista deberá ser acreditada mediante criterios objetivos establecidos por la autoridad provincial competente en materia deportiva. De esta manera, las herramientas estarán destinadas a quienes tengan compromisos deportivos formalmente acreditados.

El proyecto también propone una articulación entre las áreas de Educación y Deportes, con el objetivo de establecer criterios comunes de acreditación y mecanismos para acompañar cada trayectoria de manera integral.

Mantener las mismas exigencias académicas

Kripper remarcó que el objetivo no es reducir las exigencias escolares, sino generar las condiciones necesarias para que los estudiantes puedan cumplir tanto con sus compromisos deportivos como con sus obligaciones educativas.

“No queremos regalarle nada a nadie. Queremos garantizar las mismas exigencias académicas, pero también las condiciones para que un estudiante que se esfuerza y representa a Salta pueda cumplir con sus obligaciones escolares”, explicó el legislador.

En ese sentido, sostuvo que el deporte también forma parte del proceso educativo, ya que transmite valores como disciplina, esfuerzo, responsabilidad, trabajo en equipo y perseverancia.

“Tenemos que construir un sistema que acompañe al joven de manera integral: que pueda entrenar, competir, representar a Salta y, al mismo tiempo, terminar sus estudios”, afirmó.

El marco vigente

Salta ya adhirió a las leyes nacionales de Fomento y Desarrollo del Deporte y de Licencia Especial Deportiva. La iniciativa de Kripper busca complementar ese marco con herramientas específicas de acompañamiento pedagógico frente a las situaciones que atraviesan actualmente los estudiantes que desarrollan una trayectoria deportiva competitiva.

“La pregunta no debería ser ‘¿estudio o compito?’. La respuesta tiene que ser: podés hacer las dos cosas y nosotros tenemos que acompañarte para que puedas lograrlo”, concluyó Kripper.

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