PUE!
El caso de la violenta agresión entre alumnos en un colegio privado de San Lorenzo Chico sigue generando conmoción y ahora sumó un dato clave: desde el Ministerio de Educación aseguran que el hecho llegó tarde a las autoridades y que hay indicios de que se habría intentado manejar puertas adentro.
El secretario de Gestión Educativa, Alejandro Williams Becker, confirmó en diálogo con PUE! que el organismo tomó conocimiento días después del episodio, ocurrido el 8 de abril, cuando un alumno terminó internado con lesiones graves tras una golpiza dentro del establecimiento.
“La primera comunicación que recibe el Ministerio fue la semana pasada y presumiblemente los hechos ocurrieron el 8 de abril”, explicó el funcionario, y remarcó que esa demora “pareciera confirmar que hubo un intento de que esto no tomara estado público”.
Según detalló, el equipo de supervisión ya se presentó en el colegio para analizar lo ocurrido y detectó “inconsistencias en las actas” enviadas por la institución. En ese marco, también llamó la atención la posibilidad de que se haya intentado resolver el conflicto sin intervención externa.
“Se presentaban algunos acuerdos para resolver esto a través de una mediación privada”, señaló Becker, y advirtió que esa práctica es “cuestionable”, ya que existe un protocolo obligatorio que exige dar intervención a las autoridades correspondientes ante hechos de violencia.
En ese sentido, fue contundente: “No se puede reemplazar la derivación a la Policía por un acuerdo privado”, remarcó.
El funcionario también confirmó que, ante la falta de acción inicial, el propio Ministerio avanzará con la denuncia para activar los mecanismos legales y poder acceder a información clave, como el estado de salud del alumno agredido.
Mientras tanto, el caso sigue bajo investigación y las autoridades buscan reconstruir lo sucedido, ya que por el momento solo cuentan con la versión del colegio. “Necesitamos escuchar a la familia sin intermediarios”, explicó Becker.
El episodio se da en medio de una creciente ola de violencia escolar en todo el país, con decenas de casos recientes que generaron alarma y reabrieron el debate sobre el rol de las instituciones, los protocolos y la responsabilidad de los adultos.
La entrevista completa con Alejandro Williams Becker
